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2016江蘇小高考

文章來源:本站原創

2019年05月11日 02:10

    三、表達習慣

    馬鞍山中加雙語學校 張飛

    玩的、讀的、想的,如實地記下來,加以真情的抒發,就是好作文吧。

    你覺得那女子是體態端莊還是貌美動人?

    一是點題式結尾。如《道是無情卻有情》的結尾:“我要感謝我那‘無情’的媽媽?!薄逗瞳|的末日》的結尾:“煊赫一時的權臣,落了個自絕于世的下場,這就是和珅的位置與價值?!薄度松蝗缫馐鲁J拧返慕Y尾:“所以,我們認為:把鳳頭、豬肚和豹尾作為人生的理想來追求是可以的,但切不可刻意為之。因為——人生不如意事常十九?!?

    看書時能懂,合上書就忘記是不行的,將課本中內容在腦海里反映出來才可以。

   ?。ǘ┲黧w部分:第2自然段:提出“原因” + 詳例1 + 詳例2

    譯文:好學不倦就接近明智了,努力行善就接近仁義了,懂得恥辱就接近勇敢了。

    12.女人的眼淚是最無用的液體,但你讓女人流淚說明你很無用。

    158、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

    四是盡可能寫自己的日常見聞與身邊故事,不是默寫宿構的成文;

    10、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

    他們到那小山村去了,那兒他們已去過兩次。

    認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文,擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說,擅長抒情的同學可選擇散文。

    3) 月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

    最具風采的攝影師

  [摘要]樹的年輪,一圈一圈……是夸父赤足刻下的腳???是春蠶銀絲紡織的花環?是歷史留下的印痕?是風雷灌制的唱片?樹的年輪,引我浮想聯翩……

    寶號:稱對方的店鋪;寶眷:稱對方的家眷;

    【一連串孩子氣的語言符合小女孩兒的心理,帶著任性、率真?!?

    一、衣著禮俗。

    行走在人生的長路上,總有許多的夢想生生滅滅,一如身后的履痕,或深或淺,盈盈充滿著無悔的心緒。

    作文如果是自擬標題,那么擬題的第一原則是切題,即切合主題或話題,其次才是簡練、有新意和有文采。比如,以“感動”為話題的作文,如果擬出《世界因愛而美麗》、《難忘一個人》、《自行車的故事》、《胸懷的寬度》、《心鎖》這樣的題目,就讓閱卷老師對該文是否扣住了話題產生懷疑。不如這樣擬題來得恰切:《最初的感動》、《遲到的感動》、《感動的瞬間》、《收藏感動》、《感動其實很簡單》。

    一進門,沒等陳二兩口子開口,老陳就說,“行,二分利?!标惗χf:“這就對了嘛,什么都不及侄兒的學業重要……”

    2.積極主動地參與課堂活動

    中國——戲曲

    3.特別關注:

    222、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

    46.望塵莫及

    lend sb. sth.=lend sth. to sb. 借物給某人

    【釋義】火,星名,指大火星,即星宿。出自《詩??豳風??七月》:“七月流火,九月授衣?!敝皋r歷七月,大火星西行,天氣轉涼。

    55) 頓時,我的淚水像斷了線的珍珠一樣,奪眶而出。

    考試中遇到的問題:時間分配不合理、筆誤……

    5、落花不解伊人苦,誰又憐惜伊人情??諅?,獨愁悵,怎解此心凄涼。風吹,心冷,思念長;凝眸,望川,人斷腸。同是斷腸人,不知心傷幾許。

    我曾順著魯迅先生的墨跡,去聆聽那驚天動地的吶喊 ;曾劃著書籍做成的小船,溯洄在時代的波濤中,去搜尋文明的遺跡,“書籍是人類進步的階梯?!睍o予我們的并不是單純的知識,也不是如曇花一現的震撼,而是如何做人,如何在這樣一個充滿競爭的社會中如何生存,它帶給我無限的精神享受。我深知,只有書,才能讓我進步,逐漸冷落了那些麻木的網絡游戲。與同學們也不再談天說地,我把大部分閑暇時間給了書,書,成了我生活中最重要的一部分。

    34。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!

    寫文章,要具體。敘事文,重過程,細節處,須注意。寫人物,動語神;細刻畫,須用心;人物活,要逼真。狀物文,抓特點,多形容,多修飾;善分解,巧對比。寫景文,形色態,細心描,大膽想;靜動態,重點憶。寫活動,要注意:從整體,到部分;先場面,后聚焦。寫聯想,多比喻;可夸張,可排比;情趣濃,文具體。

    “廚余垃圾、低碳、光伏效應、減耗、減排、碳匯、碳源”等;

    不愿意聽母親那溫情似水的規勸,不理睬父親那睿哲如山的長談,不 顧忌老師那苦口婆心的諄諄教誨,混沌的我們,在人生的顛顛簸簸的海洋上,又怎么能不人仰馬翻?岸,對水是限制,是約束,但更是使水獲得真正自由的保障;媽媽的“規勸”,爸爸的“長談”,老師的教誨,對我們也是限制,也是約束,但更是使我們能夠茁長成參天大樹的和風與細雨!

    7.增加了“阿拉伯數字與數字漢字同時使用”的情況。規定為:如果一個數字很大,其中的“萬”“億”單位可以采用漢字數字,其余部分采用阿拉伯數字。

    欲速則不達。

    ——你的氣息。我的世界里,你無處不在。我的書架是你的客廳,我的手掌是你的座椅,我的大腦是你的臥室,我的背包是你的火車……我吃飯時撒到你身上的面包屑,喝茶時留在你身上的茶味,夾在你書頁里的樹葉的清芬,還有你是新書時那種特有的墨香,成為舊書后的灰塵氣,以及剛剛曬過霉時洋溢著的陽光氣息。戲曲《紅樓夢》里,林黛玉有一句臺詞:“這一生,與詩書做了閨中伴?!蹦銓ξ业囊饬x,亦是如此。

    新月派詩人徐志摩的代表作《再別康橋》就以充滿詩情畫意的筆墨著力描寫了康橋和康河之畔的自然風光,營造了既優美寧靜又略帶傷感的意境。展開想象,描繪出詩人臨別之前所見到的康橋、康河之景,來描繪了作品的意境:

    孫猴子上了花果山 —— 稱王稱霸;稱心如意

    是學生能否在以后的學習中有信心克服學習中遇到的困難、不斷爭取進步的基礎,對學生的發展有重要意義。

    猴子爬樹 —— 亂躥;拿手好戲

    愚見以為,作文訓練應從模仿開始。

    21. 讓我在這里低調的喊一句,你的過去我來不及參與,你的未來打死我也不想參與了。

    ◆終于,我意識到,其實很多時候,別人的蘋果并不比我的好,正如人們給我的感覺一樣。有的人很漂亮,但內心卻如地府般陰暗;有的人很聰明,但行為舉止卻不顧別人的感受;有的人很會處朋友,但卻時常虛情假意在背地里說三道四……人人都有自己的閃光點,也有自己讓別人羨慕的地方,我們不能一味地羨慕別人,強迫自己變得與別人一樣。從某種意義上來說,人與人都是一樣的,我們應該對未來充滿信心。

    如果是記敘文,應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據,就應該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)??傊?,要能使評卷老師精神為之一震。

    make a decision on sth. / doing sth.