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2014河北高考一分一檔表

文章來源:本站原創

2019年05月11日 02:11

  

    讀音變化:去掉鼻尾音[m]。

    1.新時代農民工。郭學江在努力創業的同時,勇于擔當社會責任。他嫉惡如仇,見義勇為,奉獻愛心,回報社會,展現了新時代農民工的風采。

    書之序也可由作者自己寫,即“自序”,這往往因為作者本身是一位“大家”。一般情況下,“自序”是說明寫(編)書立說的意圖價值、主要內容、全書重點及特點、讀者對象、編寫過程及情況、編排及體例、適用范圍、對讀者閱讀建議等;再版書則還需說明修訂情況。但我以為這些內容最好還是作為書的“跋”即“后記”。如果要置于“序”的位置,則可能稱之謂“前言”“導言”更妥些。

    綜合能力

    Where am I to sit?(表示委婉)

    4、對比:強調了 突出了 。

    山西省太原市成成中學徐鷗老師點評:由果溯因,為什么這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論?

    “諶”做姓氏用,《現漢》第5版注音為“chén,人們習慣把《人到中年》的作者諶容的“諶”讀成chén,實為她姓shèn,不姓chén!《現漢》第6版已將兩姓分立,一為ch?n(161頁),一為shan(1159頁)。

    其實,2014年,我們執教初三時,我也為我們年級命了訓練作文題,有一個也接近于當年的中考作文題目“發現趣味”,該題目如下:

    2、一個人的品格比他的身軀更重要?!猍古羅馬]西塞羅

    2、構思:

    千百年來,我們中華民族不乏有傲骨的兒女。骨氣是一個人可以在他人面前剛正不阿地挺胸抬頭的資本。我們中華民族上至堯舜,下至當今,依然有著堅貞的骨氣。

    叮嚀,嘮叨,批評,就是我們的堤岸;校規,校訓,校紀,也是我們的堤岸……遵守它們吧,尊重它們吧,請舉起你的右手,向我們的堤岸敬禮!

    其中,開頭段要寫出問候、自我介紹、寫信緣由、寫信目的四種內容;中間段要按照題目的要求進行“具體問題,具體分析”,一般要寫原因、建議等內容;結尾段往往是感謝、祝愿、期待回信等客套話。了解了這樣的結構,將大大提高作文構思的速度。

    第五遍:也是最后一遍,即在考試前幾天,與學習筆記和平時的單元檢測相配合,把課本粗略的翻看一遍,復習平時老師在課堂上講的重點、難點。

    夢想,是深藏在人們內心深處最強烈的渴望,是人們走向成功的動力。國家富強,民族振興,人民幸福,是我們每個人心中的夢想。因為夢想,我們在路上。

    20、月伴星,星傍月,繁星閃閃,月癡迷。 花醉蝶,蝶戀花,蝶舞翩翩,花嫣然。

    肖邦24歲時,在華沙觀賞歌劇后,認識了這位少女,而且一見鐘情。但羞怯的肖邦卻一直不敢向她吐露愛意,只是獨自悄悄地愛慕、苦惱著,甚至有一次茫然地走在街頭,差點撞上馬車。

    [簡評]這一語段先連發三問,先并舉實例再逼進追問,在“于是”的過渡之后引出自己獨特的感悟,最后仍以實例收束,文筆婉約有致,耐人尋味。

    be/live alone 獨處/單獨居住 be/ feel lonely 覺得孤獨

    22、禍福無門,唯人所召?!蹲髠?襄公二十三年》

    “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”道盡了天下父母對子女深切的愛意。正是母親那雙靈巧的手,一針一線為你縫制了溫暖舒適的衣裳;正是母親那雙溫厚的手,在輕柔小曲中撫摸著你的額頭入睡;也是母親那雙勤勞的手,來回張羅著做好一桌熱氣騰騰的飯菜等著你回來看著你吃……一雙手訴說著母親每個感人的細節。她的雙手從光滑潤澤,變為粗糙干燥,最后竟至于瘦弱有如竹枝。一雙手的演變史,也是一部母愛的深化史。

    《現漢》第5版立目“早早兒”,注音為zǎozāor(1700頁)。第6版將“早早兒”更換為“早早”,注音為“zǎozǎo(口語中多兒化,讀zǎozāor)”(1624頁)。

    知識的歸納

    【誤用】易誤指吞吞吐吐。

    10、勞心者治人,勞力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通義也。

    示例:10億零817萬3 288人

    8、悲傷才念情,寂寞才說愛。

    2、比的最高境界就是不比,對比持一種從容的態度。

    29、曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君

    文與人品相輔相成,共同致力于人與文的趨向完滿。性格與人品并非瞬時性組構的,復雜的內在誠然與文章之內涵時而不對應。但必須承認一點:文如其人,言為心聲。真正值得被親手寫下的文章不需要虛與委蛇般奉承,即便如此,也只表現出其為人的假意逢迎,也不失為顯現人品的一種方式。由此也可見文與人的一致性。

    第七,讀書的時候多總結。

    每年的中秋節、春節等傳統節日來臨,郭學江都會帶領員工到社區、養老院、困難家庭慰問。

    前者因比而流傳千古,后者因不比而獲得生命的黃金。我們既然處在俗世之中,自然面對形形色色的比較,歆羨、嫉妒或者鄙薄的目光時時交織在我們周圍。比是一把雙刃劍,既可以催人奮進,也可以讓你墮入地獄。當下,我們要對“比”持良好的心態,用“比”來縮小差距,用“比”來超越自己,但我們決不能亂比。

    9.新增詞條“工夫茶”?!肮Ψ虿琛痹性斀?,現為“同工夫茶”。

    這個句子的含義為‘他無法肯定這是否是他所要的書’。它相當于一個否定疑問句:Is that not the book he wants?

    29、我多少想一個不小心和你白頭偕老啊。

    【鬼哭狼嚎】(鬼哭狼嗥) 【神采奕奕】(神彩奕奕) 【五彩繽紛】(五采繽紛)

    思想是顛覆性的,革命性的,它充滿破壞力,它令人震驚。思想對待特權,既有體制,以及安逸的舊習毫不留情。思想是偉大的,迅捷的,自由的。

    要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心,要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為高考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

  【作文材料】

    讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我感受到的生命的頑強,火熱。仿佛看到一位雙目失明雙耳失聰的小女孩在摸著老師臉的情況下去拼寫單詞,他是一位殘疾人,卻在創作領域是一位巨人,她把自己畢生的精力投入到了創作領域中去,她是樂觀的,充滿生機的,可以想象,在如此艱難的情況下,海倫凱勒是如何創作出這本轟動全世界的巨著的?對,這正是他對生活的那份熱愛和對知識的熱情和向往支持她完成創作的過程的。讓我懂得,我們應該有奮發向上的精神,樂觀的生活態度,還要堅持我們的理想永不放棄.......

    想到這兒,嘴巴不禁往吸管而去,那原味的氣息,太普通,但卻耐人尋味,粒粒珍珠,如同鑰匙一般,打開了心中那禁錮純潔的金門。

    非典來臨,是那一聲聲果斷的命令,一道道快速拉起的隔離帶,一個個匆匆忙忙的身影,才控制住了病情的發展,才挽救了一個又一個垂危的生命。

    7、居安思危,思則有備,有備無患。

    a. 使用“不完全倒裝句”:遇到否定詞、形容詞這兩種常見的“升級標志詞”時,可以將句子變成倒裝句來表達。如:“I don't believe it.”變成“By no means do I believe it.”或者把“This is a beautiful flower.”變成“So beautiful is the flower that we all like it.”

    3.將原標準的平級羅列式行文結構改為層級分類式行文結構。

    34,賤人永遠都是賤人,就算經濟危機了,你也貴不了!

   ?、谙蚴谷龂鲪燮涞?,齊人勿附于秦。蘇洵《六國論》