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2014考研政治真題

文章來源:本站原創

2019年05月11日 02:09

    先來先招待。

    52. The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises. 老師叫我們繼續讀課文,而不是做練習。

    鏡頭一:秋日湖上,波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出,左右顧盼豪彩vip|手机app下载。

    23. Gilbert discovered electricity, but Edison invented the electric light bulb.

    46豪彩vip|手机app下载、佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味

    成都七中實驗學校 張和平

    二、常用的答題技巧:

    6、善與人同,舍己從人,樂取于人以為善。

    【開頭設置懸念,吸引讀者豪彩vip|手机app下载『啦蕍ip|手机app下载!?

    20,暗戀是成功的啞劇,說出來就成了悲??!

    我們不禁感慨,是什么攫取了孩子的童真,孩子小小年紀為什么唯利是圖?

   ?、茉O問:是一種常見的修辭手法豪彩vip|手机app下载,常用于表示強調作用。為了強調某部分內容,故意先提出問題,明知故問,自問自答。正確的運用設問,能引人注意豪彩vip|手机app下载豪彩vip|手机app下载,啟發思考;有助于層次分明,結構緊湊;常見用法有三種1.可以用設問做文章的標題,這樣做能吸引讀者,啟發讀者思考,更好地領會文章的中心思想。2.有的用在一段或一節文章的開頭或結尾,能起到承上啟下的過渡作用。3.在說理文章中,為了使論證深入,在關鍵性的內容上,設問說理豪彩vip|手机app下载。在形式上一問一答,即提出一個設問句,緊跟著寫一個答句。此種設問,能迅速集中讀者注意力和吸引讀者。幾問一答即先集中提出一連串設問句。然后,集中加以回答。此種設問,能增強論辯力量,引人深思。連續問答即連續地使用一問一答式。此種設問,能造成一種步步緊逼、勢不可擋之氣勢,具有強大的論辯力量豪彩vip|手机app下载。例如:

    人的辛苦,何止萬千?然只會抱怨的人最終會被堆積的辛苦壓倒,而懂得感激他人辛苦的人,卻是用辛苦鋪建通向成功的路。

    【示例】逃難至此,他已是身無長物,十分落魄。

    時間運行不止豪彩vip|手机app下载,閑時要有吃緊的心思;天道萬古永恒豪彩vip|手机app下载,忙處要有悠閑的趣味。

    1.諶

    譯文:沒有經過驗證的話不輕信,沒有征詢過眾人意見的謀略不輕用。

    善待他人,善待自己。我懂了,你想要一場滋潤的雨,就要先給別人帶來一陣溫暖的風豪彩vip|手机app下载。

    Q:What can be inferred about the woman's attitude toward the man?(B)

    用“不是……而是”的語言形式豪彩vip|手机app下载,辨析需要分析闡發的話題概念與其他概念的不同之處,通過對一些相近易混概念的辨析,使自己的話題概念更加清楚,使認識更加深入。如一篇題為《寬容自己》的作文片段:

    顯然,讓人物說話有多種方式豪彩vip|手机app下载,寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態,通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升豪彩vip|手机app下载,讓他們學會細節描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。

    【“蹦”、“跳”、“笑”這幾個簡單的動詞表現出小女孩兒的天真豪彩vip|手机app下载、可愛豪彩vip|手机app下载,生動再現與爸爸團聚的喜悅?!?

   ?豪彩vip|手机app下载。ㄈ?/p>

    玩猴的耍狐貍 —— 不害臊;不知臊

    看過《開國大典》,記得毛澤東的那聲宣告:“中國人民站起來了豪彩vip|手机app下载!”得益于當今的科技,看到的是彩色,是唐國強健康自信的臉豪彩vip|手机app下载。但在彩色的鏡頭中,卻夾有一段黑白膠片,那是當年的紀錄片,是偉人領著他的團隊登上城樓的時刻。如果沒有這段“黑白”,我覺得唐國強演得真“出彩”,簡直那就是“毛主席”,但是,有了這段黑白,我覺得,他更多的還是“唐國強”豪彩vip|手机app下载『啦蕍ip|手机app下载!  昂诎住迸c“彩色”,“膠片”與“數碼”,看似不是同一等級的選手豪彩vip|手机app下载,在給人的印記上,卻可能有著反轉過來的效果,那么,“照片”,是什么讓你“模糊”?是什么讓你“清晰”?  

    12月13日,這令國人永遠不能忘懷恥辱的紀念日。雖然,回憶南京大屠殺那場慘絕人寰的人間災難,是很沉痛、很殘酷的事情,但為提醒所有人悼念遇難者,更為反對侵略和維護和平,我們每個有血性的中國人,世世代代都不能忘記那段曾帶給我們傷害與恥辱的歷史!

    一、熱忱和智慧

    give away 贈送 give out sth. = hand out sth. 分發某物

    吹散眼前幻想的飛絮豪彩vip|手机app下载,拒絕跟著感覺走的瀟灑吧,理性豪彩vip|手机app下载、準確的地預見人生、預見社會,是導向美好人生的不二法門。

    國慶長假,家家戶戶都出門游玩,到各地旅游觀光豪彩vip|手机app下载,欣賞美景。高速公路實在太擁堵,于是我們決定只是到附近的公園散散步,不出遠門。

    【釋義】塞住耳朵不聽,形容不愿聽取別人的意見豪彩vip|手机app下载。

    標題;反復出現的某個詞語或某個事物;抒情議論句

   ?豪彩vip|手机app下载。?)連接號碼,包括門牌號碼、電話號碼,以及使用阿拉伯數字表示年月日等。如“3-2-11室”“2007-09-10”。

    E、學習詞語應堅持“長流水,不斷線”,根據自己情況,每天都要學習和積累一定的詞語豪彩vip|手机app下载,到一定時期,特別是階段性考試之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,直至越來越少。

    關于作文的內容豪彩vip|手机app下载,老師提出兩個觀點:

    2.[論語原文]樊遲問仁,曰:“仁者先難而后獲豪彩vip|手机app下载,可謂仁矣?!?

    有一位兒童作家這樣描繪雨后的廣場:

    第一豪彩vip|手机app下载, 逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

    8. 教科書名稱用書名號,但課程名稱不用書名號豪彩vip|手机app下载。示例:

    譯文:魚是我所喜歡的豪彩vip|手机app下载,熊掌也是我所喜歡的,兩種東西不能同時擁有,就舍棄魚去取得熊掌豪彩vip|手机app下载。生命是我所喜歡的,義也是我所喜歡的,如果兩種東西不能同時擁有,就舍棄生命去取得大義。

    第3自然段:分析總結古人事例

    韓:事情是這樣的。有一個記者問我,你堅持關注社會現實,你的寫作是不是一種“知識分子寫作”?我說與其說是“知識分子寫作”,還不如說是“公民寫作”,因為關注公共事務是每一個公民的權利,非知識分子獨有豪彩vip|手机app下载。這只是討論中隨機的說法,所謂“因病立方”,不是要提什么口號。我一直不大了解有關“知識分子寫作”和“民間寫作”的討論豪彩vip|手机app下载,沒有什么發言資格。

    后來,肖邦為了學習與演奏,只好離開華沙,前往維也納,不久定居巴黎。此后,他使逐漸把康絲丹彩淡忘了。

    133. I threw a stone to Tom and he picked it up and threw it at the dog.

    The child was more frightened than hurt. 這個孩子的傷倒不算什么,只是受驚不小。

    當高考語文進入大分時代,廣博而深厚的中華傳統文化必將是高考改革語文分值流向的最大可能。作為跟進,本文試對中學語文課本里的傳統文化——中華禮俗做些探討。

    1.階段訓練(2014年3月底~4月底)

    5)A:We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group.

    put up 張貼 pick up 撿起、拾起、開車接某人

    語文學習尤其要養成良好的學習習慣:字要規規矩矩的寫豪彩vip|手机app下载,課文要仔仔細細的讀豪彩vip|手机app下载,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成;要用心聽講豪彩vip|手机app下载、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等豪彩vip|手机app下载。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平豪彩vip|手机app下载豪彩vip|手机app下载。