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40878六級聽力答案

文章來源:本站原創

2019年05月11日 02:10

    五、 not+謂語+more than+---:不超過

    彼得?巴菲特是一位著名音樂家,提起他的父親大概所有的人都知道——“股神” 巴菲特。彼得從小接受良好的教育擁有優越的生活環境,但他并未依靠父親而成為一個金融家——他希望走自己的路,成為一個音樂人。在彼得?巴菲特剛剛成年時,他用自己的零花錢買了第一個設備,從此就走向創作音樂的道路并取得成功,他從未依靠過自己的父親,而是自己在音樂世界開創了一片新天地。

    生命的重量

    1.以主人公為敘述對象,明確線索,把握情節發展脈絡。

    忙處要有悠閑,方能不迷失自我,活得從容。

    每個人都希望他人“老實”,也都希望自己或子女“聰明”,《圣經》有一條“金規矩”:“希望別人怎樣對待你,你就怎樣去對待別人?!薄墩撜Z》說:“己所不欲,勿施于人?!鄙鐣荒艹涑狻白云燮廴恕薄盃栍菸以p”。做老實人,說老實話,辦老實事。人人都做“老實的聰明人”,社會才能變成美好人間。

  中學語文課本里的傳統文化擷談(上)

    5 這么多年來,我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會不容的人,我時常記得老師說的:在這個世界上,關懷是最有力量的。 [2]

    提高語文素養需要長時間積累,在思考力、觀察力、判斷力等方面全方位提升,學生需要摸索自己的特長,找到適合自己的方法?!逼嵊老榻淌谡f,寫一手好作文與個人語文素養和修為、與語文基礎知識儲備是否充足、對所學知識能否真正理解與靈活應用有關,也與寫作者自己的生活體驗與閱歷、與對生活與社會是否有觀察和識見能力、與是否熱愛生活熱愛父母師友等有關,同時也與一個人的性情愛好與寫作方式有關。

    當下浮躁的人們永遠也達不到五柳先生的境界。你看他心凝形釋,與萬化冥合,身在塵世,心處世外,飄飄然如遺世獨立,羽化而登仙。他用旁觀的冷眼,看透世間你爭我比的人生百態。

    (5) 特指魚蝦等水產食物:?!?。魚~。

   高二選修教材《唐宋散文選讀》和《唐詩宋詞鑒賞》這兩冊書所選錄的文人作品,你會發現很多文人都以“居士”自稱。如李白(青蓮居士)、白居易(香山居士)、歐陽修(六一居士)、蘇軾(東坡居士)、王安石(半山居士)、李清照(易安居士)、辛棄疾(稼軒居士)……為什么那么多文人都以“居士”自稱呢?

    譬如此文開頭語句“舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,就屬于排比舉例。這種排比舉例,顯得思路十分開闊,論據十分充足,論述氣勢強悍,極富文采,說服力強。完全可以模仿。假設文中能有一段或者兩段這樣的排比舉例,勢必吸引閱卷老師的眼球,作文得分肯定不低。

    這篇文章寫得富有詩意和美感。作者從材料的主旨切入,把對生命的思考化為筆端的清泉,汩汩流淌于字里行間。開頭采用比興手法,從自然現象切入,引出生命的重量。緊接著以司馬遷的名言論證決定生命重量的因素。文章主體部分則確立三個分論點:“一個人有愛才會有重量”、“一個人有責任才會有重量”、“一個人有追求才會有重量”,并列式展開,分別選取了2013年“感動中國人物”姚厚芝、“挑夫校長”代天久、“斷腿舞者”廖智的生動事跡加以論證,素材鮮活,富有說服力和感染力。最后總結全文,并照應開頭,從反面論述增加生命重量的必要性,使得結構圓滿。全文語言優美,意境深邃,比喻、排比、引用等修辭手法的運用恰到好處,增加了語言的魅力,顯示出作者扎實的語文功底。

    30) 石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?

    【名師題解】

    224、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

    在匆匆過往中,也許我們沒有注意身邊發生了什么,這時,我們就應該停一下,看看。

    一束陽光暖暖的照進了我的心房,心中的那顆小種子顫動了一下;一滴潤雨灑進了我的心田,心中的那顆小種子開始萌芽了?!叭酥?,性本善;性相近,習相遠……”一串芳語繞進了我的心中,心中的那顆種子呀,是我對文學渴望的萌芽,它正在漸漸的萌發。

   ?、壑苣┌岩恢軐W習過程完成回顧,整理,對知識查缺補漏。

    for a long time 很長一段時間 finally = at last = in the end 最后

    3.對于含有隱含條件的問題,要注重審題,深究細琢,努力挖掘隱含條件

    在另一次外交部舉行的記者招待會上,周恩來介紹了我國經濟建設的成就及對外方針后,回答記者提問。一位西方記者提問道:“請問,中國人民銀行有多少資金?”這實際上是譏笑我國建國初的貧窮。周恩來正色作答:“中國人民銀行貨幣資金嘛,有18元8角8分?!比珗鲢等?,鴉雀無聲。周恩來以風趣的語調解釋說:“中國人民銀行發行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10種主輔幣人民幣,合計為18元8角8分。中國人民銀行是由全中國人民當家作主的金融機構,有全國人民作后盾,信用卓著,實力雄厚,它所發行的貨幣,是世界上最有信譽的貨幣之一,在國際上享有盛譽?!敝芏鱽硪徽Z驚四座,大廳內頓時響起了聽眾的熱烈掌聲。

    在各種各樣的謹慎中,戀愛時也許是最有礙得到真正的幸福的。

    為求深研佛法,南懷瑾奔赴峨眉山閉關修持。三年閉關批閱佛教經典《大藏經》,南先生穿上僧衣,于青燈古佛旁齋戒素食,日夜苦讀佛家經典,遂至終身受益無窮。后來,南懷瑾又來到樂山多寶寺閉關靜修,由于聞訊而來訪者日漸增多,遂搬到弟子張懷恕家書樓上安居,禪修打坐外,便埋頭于叢書之中,批閱了《永樂大典》《四庫備要》,所獲甚豐。1945年,南懷瑾遠走西藏,參訪各宗各派,得意參透密宗各派奧妙,歷盡艱險曲折,終于修得大成。

    單科知識體系圖:語文七層樓:

    十四、引用歌詞式開頭。即直接引用某歌詞作文章的開頭,或引出人物,或揭示中心,或渲染氣氛等。如:“我是一只可憐的小小鳥,想飛卻怎么也飛不高、、、、、、”我傷心地唱著歌,背著沉重的書包無奈地走在回家的路上,想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業我就心煩。(選自《我是一只籠中鳥》)

    文章一開始就提出了一個嚴肅的問題,三言兩語就留下了懸念,同時,文字也給人厚重之感。

    49. Last time you left the umbrella at home. Today, you mustn’t forget it any more. 上次你把雨傘忘在家里,今天你一定不能再忘了。

    3、君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之。

    4。堅信你的對手一樣會感到疲憊。

    媽媽,你就是我的幸運星,有你真好。

    六、心理描寫式開頭。即以人的思想、心情作開頭,主人公的喜怒哀樂,都可以以準確的語言表現出來,創造出一種心理氛圍,給讀者以強烈的感受,增強文章的感染力。如:第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上,第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費,激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起,同學們一定會羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。(選自〈〈第一次登報〉〉)

    其次,還有描寫式結尾、抒情式結尾、對比式結尾。

    讀音變化:沒有規律。

    24.不朽,是死亡的影子或兄妹,看到他也就看到她?!恫恍唷?

    20、鄒忌諷齊王納諫——可以論證進諫納諫、廣開言路、勇于接受批評等。

    265、勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。

    7.首當其沖

    【優秀例文】

    老陳懷揣著孩子的學費錢,走在回家的路上,但他覺得腳步如比沉重,迎面吹來刺骨的寒風,他下意識地裹緊了大衣。

   ?、廴宋年P懷與責任擔當。

    19、善不可失,惡不可長?!蹲髠?隱公六年》

    大多數考生寫作文,都是以“寫夠字數”作為自己的努力方向,因此習慣性地用初一、初二的單詞和語法知識來堆砌自己的命運;而真正的“高手”應該努力嘗試使用較高級的語言知識來打造自己的高分作文。這方面的技巧包括:簡單詞替換、主語替換、句式替換等非常容易操作的技巧。

    當我們停下時,不代表我們不想前進,當我們停下時,不代表著我們選擇了放棄,或許我們在思考,在整理思緒,生活中我們能給予他人什么,又能從中收獲到什么?

    76、岳飛抗金與被害——可以論證愛國報國、奮勇抗敵、陷害忠良等。

    第三人稱,可以多角度描寫,不受時間和空間的限制

    天下危在旦夕,汪精衛——歷史上的一個如小丑般的敗類,為茍活一世而賣國求榮,袁世凱——汗青上的一個如蠅蟻般的竊國大盜,卻躺在仁人志士的白骨上做開了他也要當一回皇上的春秋大夢,憤怒??!

    3)M:Linda looked very tired these days.

    棘刺母猴:棘:多刺的植物。在棘刺尖端雕刻的獼猴。形容欺騙的勾當或艱難的事業。