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470分能上什么學

文章來源:本站原創

2019年05月11日 02:10

    [多維解讀]

    讀一部書有兩個動機:一個是你喜愛它,另一個是你可以夸耀它。

    【開篇設置問題,引發讀者的思考?!?

    127、有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

    10.明日黃花

    7、善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。

    閱讀

    5、總結句

    3.成熟是在對殘缺的接納的學習中培養起來的。

    【佳作點擊】

    【拭目以待】第5 版義為“擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或等待某件事情的實現?!钡?版義為“擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或密切關注事態的動向及結果?!?/p>

   ?、拧丁粗袊と恕蛋l刊詞》發表于1940年2月7日。

    首先要解決的問題是:讓孩子不怕寫作文,覺得自己的作文寫得還不錯,甚至是喜歡寫作文。

    也曾經親賞過黃果樹瀑布,深深的被它飛流直下的氣勢所震撼;站在錢塘江畔,滔天的大潮從遙遠的天邊奔涌而來,竟讓我那般的如醉如癡……

    在研究每年的高分試卷過程中,我們發現,閱卷老師偏愛的文章往往都是用某些特定的結構組織起來的。如書信作文一般分成三類段落:

    總之,高考作文審題是有方法的,善于運用這些方法,進行“審問之,明辨之,慎思之,篤行之”,就能讓自己遠離作文偏題或跑題的困惑,取得理想的成績。

    少年不羈的任性就是那奔騰翻滾的流水,長輩的耐心引導就是那看不見卻無比堅實的堤岸。拒絕束縛,就算頭破血流也要“自在飛翔”的后果,無須多言;排斥規則,就算粉骨碎身也要“自在狂奔”的結局,也無須點破;冒犯法則,卻以“張揚個性”為借口為旗號必將受到的懲罰,更無須明言!

    89、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標不會太遠。

    皇帝書寫的文字叫“御筆”, 讀后感寫的文字叫“隨筆”,

    條條大道通羅馬

    “我從地域來,到天堂去,正路過人間?!睂ρ?!作為生命的過客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛,攜手一份信念,懂得一份堅守,最美的風景需要用心綻放!

    克羅爾是個有經驗的軍官,他有著很多奇怪的經歷。

    2.暴殄天物—— “殄”讀tiǎn(舔),滅絕。指任意糟蹋東西。

    這首詩的跳躍性極大,很難理解。為了正確理解它,可以在填補藝術空白的過程中,達到理解歌詞內容的目的。

    導致“高考體”泛濫的原因,漆永祥教授認為主要有六個:

   ?。?014??重慶《人性的高度》)

    【綆短汲深】比喻能力薄弱,任務重大,難以勝任(多用作謙辭)。

    2、你還想要點別的?

    72) 遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

   ?。ㄈ┙Y尾部分:第6自然段:辯證分析后總結

    利用《納諫與止謗》第三、第十一自然段提供的有關內容,以鄒忌為論說重點,仿照第四段的語言形式,完成下面的填空:

    有的同學一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認為一定是比喻句,其實,這是一種誤解。在小學語文課本中,以下“像”字句并不是比喻句。

    總之,高考作文審題是有方法的,善于運用這些方法,進行“審問之,明辨之,慎思之,篤行之”,就能讓自己遠離作文偏題或跑題的困惑,取得理想的成績。

    要深入論述一個問題,往往要考慮到問題涉及的諸多方面,借助“對于……來說”的句式,就可以進行多方面縱橫拓展論述,從而使所講的道理更加全面,更具有普適性。請看一篇題為《答案是豐富多彩的》的作文片段:

    巴金被稱為二十世紀“中國的良心”,他的“老實”是一種“聰明”。

    10、君子喻于義,小人喻于利。

    在五光十色的現代世界中,讓我們記住一個古老的真理:活得簡單才能活得自由。

    213、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

    1、提綱作文;

   ?。?)引號?!皡部薄拔膸臁薄跋盗小薄皶怠币擞靡?,不宜用書名號。

    用來充當論據的事例一定要典型。所謂典型,是指在與論點有證明關系的“這一類”中比較突出、有個性,能夠揭示事物本質,因而具有代表性,在證明論點的功能上也具有“以一當十”的說服力。這是議論文對材料的基本要求。觀點要立住腳,如果沒有典型事例作支柱很難使人信服。但學生由于生活面窄、閱歷淺、閱讀量小、擁有材料有限,作文事例貧乏,找不到恰當典型的例子,于是將身邊的或道聽途說的事情當作論據,動輒“我的同學”我的鄰居”等等,這是很忌諱的寫法。

   ?、谡\如是也,民歸之,由水之下也,沛然誰能御之?《孟子?梁惠王上》

    六、心理描寫式開頭。即以人的思想、心情作開頭,主人公的喜怒哀樂,都可以以準確的語言表現出來,創造出一種心理氛圍,給讀者以強烈的感受,增強文章的感染力。如:第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上,第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費,激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起,同學們一定會羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。(選自〈〈第一次登報〉〉)

    縮寫文,意不變。理思路,明要點,抓中心,留主干。去枝葉,注意刪。有首尾,有重點。

    希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。

    文。女變之態也。亦即女人引誘男人的一種小動作。所以為文者必須小心翼翼,柔手柔腳,忸怩作態,嗲聲嗲氣,玩貓膩。君不見誰的文章媚態妖艷,脂粉氣足,誰就能打動人,魅惑人,誰就有市場,就能風靡一時?文,真是妙也者乎哉!  

    答題格式:運用排比的手法,強調了 的語氣。

    窮。用力打地洞者。沒錢蓋房子,只好挖地穴住,不窮才怪??磥?,窮,自古以來就是丟人事,恨不得找個老鼠窟窿鉆進去,倒也省力?! ?/p>

    253、清華大學的學風是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白:一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現在就行動起來吧,我在清華等你們!

    (6) ______________ (他憤憤不平地重復道,‘什么我都不知道?!?/p>