您現在的位置:主頁 > 教育動態 > 正文內容

成教專升本報名時間

文章來源:本站原創

2019年05月13日 01:45

    筆者曾在1995、1998、2000三年對本校的高一新生作家庭狀況調查,現先將數據列表縵攏?

    人一生看起來很漫長,但真正用于學習的時間是非常有限的。為了學得一技之長,還面臨著很多復雜的干擾。比如每天總得要有休息娛樂,外出旅行,走親訪友等。還有其它科目都要學好,這樣真正用于學琴的時間就要靠擠。魯迅說:我哪里是什么天才,我是用喝牛奶的時間來學的。為了學好藝術,不能再打電腦游戲,不能再和同學閑扯,不能無節制地看電視……無論哪一天,都會有學琴的時間,要靠自己把握。

    高中生隨著身體的迅速發育,自我意識的明顯加強。獨立思考和處理事物能力的發展,高中生在心理和行為上表現出強烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來,開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。他們具有很強的自信心和自尊心,熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上,還是在對人生與社會的看法上,開始有了自己的見解,自己的主張。他們已不滿足于父母、老師的講解,或書本上的現成結論,對成年人的意見不輕信,不盲從,要求有事實的證明和邏輯的說服力。對許多事物都敢于發表個人意見,并為堅持自己的觀點而爭論不休。

    5、不要為復習進程中的一時停滯不前而焦慮

    36.人生如花,花一樣的生命,理應自誕生之日起,就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香,便這個原本荒涼的世界五彩繽紛?!                      ?

    有些父母自己的自尊心往往比較強,而對孩子的自尊心卻毫不在意,就算已經感覺到孩子受了委屈或傷害了孩子的自尊,也不以為然,認為小孩子有什么面子不面子的,甚至有時還有意給他們一點小傷害作為懲戒。其實,這種做法非常不明智,因為這不但不能激勵孩子,反而會給孩子造成心靈上不可磨滅的傷害,甚至讓孩子怨恨父母,造成親子關系的緊張。

    可能真的應了“年輕氣盛”這句話吧,我無法容忍學生這樣的無禮,回到辦公室,還是很氣憤,和班主任說了,也沒有得只言片語的安慰,只是一如既往的話語“你記他曠課?!笨墒?,記他曠課又如何呢?到底能有一個什么樣的作用呢?說是曠課就退學,他真的會被退學嗎?現在學??梢宰寣W生退學嗎?這到底又能有什么作用呢?我帶著滿腹的困惑與委屈貿然地跑到了老校長那里,得到了些些安慰,心里上暫時獲得了一些平靜。是啊,我面前有兩條路:第一條,就是學校出面,對他進行懲治性地教育。第二條,就是我先和他再溝通一次,如果他說出他的理由,他的態度已經出現了悔意,并承諾以后能認真去上閱讀課,這最好。我選擇了后者,不知道前方的路怎樣,但我會堅定地認真地成熟地走下去。

    飲食要點:經期各種營養素的供給量和能量都應有相應的提高。如每天喝杯牛奶或酸奶,以獲得優質蛋白質和鈣,保證一定量的蛋及蛋制品、豆制品、各種動物的肉、肝以及新鮮時令蔬菜、水果和植物油的攝入。

    二.害怕失敗,不敢答。答錯題目,自己沒面子,同學恥笑,更有甚者會遭到老師的大聲呵斥或當眾挖苦。持此種心理的同學占50%以上。

    1.高二學生的生理特征歸結如下:

    學生對老師也有所期待。在孩子們心目中,民主式的老師是受歡迎的。老師最好幽默風趣、不要求死讀書、能傾聽學生心聲、不要太權威、能夠學有專長“罩得住”。放任或權威式的兩極化的老師是不受歡迎的。因此為了未來師生關系良好、彼此溝通順暢、老師有必要知己知彼,調整彼此認知,縮短差距,建立共識,才能有良好的溝通基礎。

    1、做好心理準備。對在新環境中將出現的各種現象和問題,不論是學生還是家長,都應有足夠的認識,做到思想上重視,心理上有所準備,到時行為上才能夠接受。有備而來,心理上的承受能力會大大增加。

    生活中有一種現象,那就是我們依據自己的動機來評判自己,卻依據他人的行為評判他人。如果我們做了什么不被別人接受的事情時,通常會為自己找借口。譬如,你說你父母沒上大學是“不努力”,而你自己考試成績不好,有可能考不上大學,卻是因為“現在學習有多難”!你用雙重的標準來對待父母和自己,不覺得有失公允嗎?

  楊克洛維奇公司(美國著名的消費趨向跟蹤調研公司)和學子圖書公司(全球性的兒童讀物出版傳媒公司)最新聯合發布的一項涉及全美的研究報告指出:孩子們花在興趣閱讀上的時間8歲后銳減,并且在十幾歲期間繼續減少。5—8歲的孩子中40%為高頻度讀者(每天進行興趣閱讀),而9—11歲的孩子中僅有29%為高頻度讀者,這個比例隨年齡增長持續下降,直到17歲。

    三、立足于“本”,博覽群刊。近幾年來,隨著高考題型的變化,很多同學抱怨“根本沒學過這種題型”。其實,深究起來,高考中的每一道題都源于課本,考的都是書上的知識點,題型的變化也不過是換湯不換藥。明白了這一點,我們必須使自己立足于課本,而且高出課本,具有靈活應變的能力,這也是高考測試的目的之一。特別是在高考復習階段,更不能忽視課本,應把課本放在首位,力求把其中的知識能搞清、搞透。我在高考前就緊抓課本不放,別人都在熱衷于做名校的模擬題,而我卻是把書本前后過了多次,然后作一些輔助性的試題。當然,在立足于“本”的基礎上還應多看一些報刊、雜志,從好的刊物里可以吸收一些關于語文、歷史、政治的最新觀點,語、數、外學習等刊物又可以開闊我們的眼界,熟悉各類題型。

    心理學上,10歲到20歲是叛逆的年齡,20歲到30歲對父母理解,30歲到40歲對父母有愛。而17歲是最容易感到痛苦的年齡,最容易沖動的一年,因為這時的夢想是這么浪漫,理想是這么真切,與現實又那么不能容忍,特別容易產生不滿意。當人成年之后,都覺得已經過去了,因為是一個過來人,就不把過去的痛苦當痛苦了,是非常釋然的狀態了。

    ★如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓;

    有一種人,聞雞起舞是他們的習慣,擊楫中流是他們的抱負,笑迎晨霜來,樂披星月歸,每天第一個進教室,最后一個離開教室,從不輕視任何科目,從不輕易放棄一次練習的機會,每一個字就是一朵火花,每一段話就是一個思想。一年三百六十五天,日日堅持不懈,天天勤奮不已。高二(1)班紀強做到了,高二(8)班童欣做到了,高三(17)班張慧也做到了,他們都是領跑校園的旗手,都是與時間賽跑的鐵人,都是勤奮鉆研的典型。

    (20)過分強調成功的目標,我們達到成功的行動則沒有了成功的引導。目標設置后便要忘記,據有智慧和精力,應專注于達到目標的行動。一心想得到諾貝爾獎的得不到諾貝爾獎。

    高考三天中,可能會出現什么突發狀況或問題,你又該如何應對?晨報為此采訪了市西中學夏圣威老師及復旦大學旅游管理系大一學生陳修遠,為廣大考生出謀劃策。

    飲食要點:富含維生素B1的食物能增加便秘患者的腸蠕動功能。這些食物包括粗糧、麥麩水、蔬菜、豆類及其制品等。適當增加脂肪的攝入,如花生油、芝麻油等,以利潤腸通便。另外每天清晨空腹喝1—2杯淡鹽水,也對緩解便秘有利。

   ?。?)保護內心寧靜。面對大量的信息,不要緊張不安,焦急煩躁,手足無措,要保持心情寧靜,學會吸收現代科學信息的方法,提高應變能力。最后,要盡量多的設想出獲取它們的可行途徑,并選擇一個最佳方案行動,從而減輕個人的心理負擔,收到事半功倍之效。

    在我看來,對細節的輕慢,就是對成功的拒絕!

    轉眼到了高三,高考已經兵臨城下了。無論你的高一高二的學習是怎樣的,都要放手一搏了。在這里,希望你:放下包袱,擁抱一個快樂的高三!可能你會說高三是最可怕的時候,哪有快樂可言?只要你想找,快樂無處不在。把你自己想像成一個戰士,這是你的一場關鍵性的戰役。沒錯,停,讓我們先不要想結局,讓我們認真去體會過程。高三,不正是你挑戰自己、追求夢想的過程嗎?也許,你發現自己也可以很有毅力,也可以憑著自己的努力取得成果,每次的目標的完成,不都是一個小小的勝利嗎?這一個一個的勝利匯聚在一起不就是快樂嗎?你的生活非常簡單,就是求知,那么就投入到學習之中吧!把你的焦躁、你的憂慮都隔絕在外,把注意力放在你掌握的知識上,哪些還不夠牢固,哪些已經掌握了。當你的注意力在這些具體但是很實在的東西上時,你已經進入了高三狀態。

    看書時間過久,眼睛容易疲勞,宜多吃一些胡蘿卜、動物肝腎、紅棗、白菜等富含維生素A的食物。喝綠茶對恢復視力和防止視力減退也有效。

  對于貧困生來說,首先要做的不是掙錢,而是省錢……大部分女生將電腦當成了影碟機,大部分男生將電腦當成了游戲機……在這個處女膜都可以隨意偽造的年代,還有什么值得輕易相信……態度決定一切……當學習下降到次要的地位,大學生就只能說是兼職的學生了……

    成熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情。

    一、當我們遇到不順心的事,或者遇到較大挫折的時候,不要臉紅,不要心跳,不要著急,先放一放,如果時間允許,最好是睡一覺,等到明天再來處理。這種做法實際的作用是讓我們冷靜下來,只有冷靜下來想清楚,你的想法和做法才是趨于正確的。千萬不要快刀斬亂麻,因為這種做法對于解決思想上的問題來說是魯莽的;莊子在《庖丁解?!分芯驼f到不要去碰骨頭,不然刀刃會被碰缺的,要在有余處去游刃(即成語“游刃有余”),如果把這“骨頭”看成是挫折的話,那我們在挫折面前就要仔細小心,就要冷靜。只有這樣,我們才可能把事情處理得更好些。

   29. 每天提前15分鐘上班,推遲30分鐘下班.   

    2、個性和氣質。一個人如果做一份與他的個性氣質完全背離的工作,他是很難做好的,如一個好交往的人成了檔案員,或一個害羞者不得不每天和不同的人打交道。

    第一,家長。最了解孩子的人是父母,父母是孩子的第一任老師。父母都希望恨鐵不成鋼。(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中寫道:沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。對于孩子,父母不要指責孩子沒有上進心,不愿努力。不要說你可千萬別這么想,這么想不對。父親要從另一個角度去幫助孩子分析問題,讓孩子自己從局外人地角度看待自己現在的心態,讓他自己領悟其中的對與錯。在心平氣和的談話中,孩子的問題就得到了解決。這樣為孩子營造了一個寬松的談話環境。這樣以后遇到什么問題,都會找家長商量。

    三十七,大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的。

    七、單科考后不要對答案

    人們無不渴望婚姻美滿。什么是美滿的婚姻呢?那可不是用金錢可以堆得起來,也不是用名譽地位炫耀出來的,唯有真心相愛,珍惜愛情的婚姻才是美滿的婚姻。家庭生活的美滿同樣如此。我們當然希望擁有更多的物質條件以充分享受人生,但那只能是相對而言。人生最美的享受應該是真心相愛,珍惜愛情的夫妻共同努力創造財富的過程,而不是簡單地歸結為財富的多寡。

   ?。?) 課文“演一演”中遇到的情景表演練習,及所用道具準備。

    身邊的故事

    當然紙里頭包不住火,雯雯和男孩的舉動被老師發現。老師們采用了慣用的手段,請出了雯雯的爸爸媽媽??墒?,雯雯的初戀并沒有因此被扼殺,她反倒和那個男生走得更近了。

    四、聽一聽,議一議

    第四你們要有超越自我的勇氣。每個人奮斗的目標其實就是下一個更好的自己。人只有也只能在不段超越自我的過程中進步、發展。羅曼羅蘭曾經說,人只有在超越自我的道路上才能越走越遠。學習更是如此,趕超班上的任何人都沒有趕超你自己更讓你勇氣十足、信心百倍。

   采用綜合心理輔導方法,重點培養他承受挫折的能力,分析他耐挫力差的原因,有的放矢地給予疏導、排解,增強他的抗挫力。提高他的自我控制能力,培養穩定情緒,承受挫折心理,形成健康的個性心理。

    六、活動過程設計

    即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當事人一樣,了解其內心需求,并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

    寄語:* 和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。

    實踐證明,創造條件讓家長參與賞識教育,是促使孩子形成自信、走向成功的催化劑。孩子園通過舉辦家長講座、設立家長專欄、個別交流、家訪等形式,可以幫助家長掌握孩子教育學、心理學的有關知識,讓他們了解到一些現代教育的特點和規律,從而學會了解孩子,尊重孩子,賞識孩子,理解孩子,掌握教育子女的方法和藝術。

    5、“我懷疑考試開始時自己能否放松?!?

    盡管對中學生閑暇生活引導有三個時機三種形式,但在中學生閑暇生活引導上,承擔主要任務的還應當是學校。因此學校必須明確中學生度過閑暇的幾種常見美麗和浪漫的形式。

    家長們希望孩子能上大學,能成才,這種心情是可以理解的,但教導要得法。父母既要關心孩子的學習和生活,也要關心孩子的心理健康。

    月光在梧桐樹葉上游動,風兒在梧桐樹葉間輕唱。小龍黑亮亮的眼里,閃現了一抹淡淡的愧疚。

    4、當對方產生不良情緒時,迅速幫助他/她處理情緒,不要置之不理,這是你的責任和義務,從而保證雙方能夠以平靜的心態面對高考;

    《挪威的森林》是村上春樹的作品.他和他的作品帶給我們思想的特異空間,而輕描淡寫的日常生活片斷喚起的生活氣氛令我們有所共鳴。更重要的是他以六十年代的背景道出九十年代,甚至世世代代的年輕心聲。