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从今年8月起,北京市全面启动生源地信用助学贷款试点工作。根据规定,北京籍考入京外普通高校的家庭经济困难学生均可申请生源地信用助学贷款。每个学生每学年可申请贷款金额最高达6000元,贷款期限最长达14年。学生在校期间贷款利息全部由中央财政补贴,毕业后利息由学生和家长(或其他法定监护人)共同负担。学生毕业后两年期间为宽限期,宽限期内只付利息,不还本金,宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按照借款合同约定偿还本息。考入在京高校(含中央院校)的家庭经济困难学生仍然实行高校国家助学贷款政策。同一学年内生源地信用助学贷款和高校国家助学贷款不能重复申请。

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百家乐破解  为深入推进统筹城乡成都教育综合改革试验区建设,成都市启动了职业教育攻坚计划,将职业教育集团建设作为重要任务,建立由重点中职校或高等职业学院牵头,县级职教中心、远郊县市职业学校、民办学校及企事业单位参与、以专业为纽带、以校企合作为重点、以提高学生培养质量为目的、优势互补的职业教育发展新机制。目前已组建计算机、现代物流、汽车、电子信息、财经商贸、机械制造、美容美发、旅游等八大专业职教集团,覆盖了远郊区(市)县所有中职学校,全市三分之一的民办中职学校加入;集团所属专业学生总数76430人,其中农村学生51%;加入集团的企业145家,其中31家产值上亿。成都市组建专业集团的主要做法是:

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百家乐破解 以专业为纽带,实施“1+1+n”组建方式和“1+1+1”人才培养模式。“1+1+n”组建方式为:1所高职或示范性骨干中职学校+1个公共实训基地+n个办有同类专业的中等职业学校和企业”;“1+1+1”人才培养模式为:以集团为载体,对郊区(市)县中职学生实行“第一年在乡以学习基础知识为主、第二年在具备实训教学资质的学校以学习专业技能为主、第三年顶岗实习”的培养办法,分阶段发放基础知识完成证和技能培训合格证。职教集团成员单位之间以互惠互利为前提,在设备、师资、技术、信息、教学、实习、生产基地、技能鉴定、毕业生就业等方面进行优势互补,资源共享,形成人才培养的集团优势,实现教育资源的优化配置,最大限度地发挥人才与市场的综合效益。专业职教集团由市教育局审批。

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二是以骨干学校为龙头,以特色专业为纽带   成都市围绕六大重点产业,以重点中等职业学校或高职院校为龙头,以电子信息、计算机、现代物流、财经、旅游、美容美发、汽车、机械等骨干、特色专业为纽带,吸纳开设相同专业的学校、行业协会、企业和科研单位等参与专业集团,形成以专业为纽带的“社会复合体”,构建起共同参与、互为支撑、互利多赢的职业教育发展新局面。

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8月初,北京市财政局、市教委、市民政局、北京银行联合召开北京市生源地信用助学贷款启动大会。

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各专业职教集团均制定了集团章程,设立理事会和秘书处。集团成员原有的单位性质、隶属关系、管理体制、经济核算、人事关系在集团成立初期原则不变,视集团运行情况,集团成员之间在上述方面可以进行深度战略合作。理事会作为集团最高权力机构,其职责是制定和修改集团章程,制定集团年度工作方案,审议理事会年度工作报告,审议通过集团理事会或理事提出的议案。理事会设理事长、副理事长、常务理事、秘书长等。秘书处设在职教集团的牵头学校,负责职教集团的统筹、协调管理等日常工作。

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此项政策的出台进一步完善国家助学贷款运行机制,对进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系、充分发挥政策整体效应、确保实现国家资助政策既定目标具有十分重要的意义。

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此外,生源地信用助学贷款申请时间为每年的7月至8月,在学生家长(或其他法定监护人)户籍所在区县的学生资助管理中心办理,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同申请贷款,共同承担还款责任。

百家乐破解 北京市生源地信用助学贷款与高校国家助学贷款相比,贷款政策更加宽松,贷款程序更加快捷,还款约束机制和风险防范机制更加合理。一是延长了贷款期限,缓解学生还款压力。全日制普通本专科学生贷款期限最长增至14年,如提前还款,按照实际使用贷款时间计息,不加收其他费用。二是简化了办理程序,提高了工作效率。贷款从申请到审批原则上只需要15个工作日,贷款实行一次申请,按学制确立最高贷款额度,一次审批并签订借款合同,分学年审核发放。提供家庭经济困难证明材料要求更加明确,加快了贷款申请材料的审核速度。三是提出共同借款人概念,确保贷款工作持续健康发展。

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百家乐破解 为切实减轻学生和家长的负担,维护正常的教育教学秩序,使中小学生度过一个健康、愉快的假期,近日,省教育厅发出紧急通知,严禁中小学(高三年级按有关规定执行)假期补课。

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